martes, 8 de diciembre de 2009

El mundo audiovisual, un mundo infinito

Como verás en el recorrido de este blog, es que el mundo audiovisual es un mundo con infinitos recursos, temas y con un gran abanico de posibilidades en cuanto a mostrar tu producción, en el blog encontraras a modo de ejemplos algunas de estas presentaciones, power point, videos, web quest, blog, etc.
Tambien te damos enlaces donde puedes encontrar material con el cual enriquecerte y te dejamos algunas propuestas de trabajos para que empieces a introducirte en el mundo audiovisual y te apropies de él.

Tanto la presentación en power point como el video que te proponemos, estan al alcence de tu mano, los dos programas tanto como power point y Windows Movie Maker, ya vienen instalados dentro del paquete de programa que te instalan en la compu, solo es cuestión que los habras y empieces a explorar tus capacides en el mundo del lenguaje audiovisual.

Aquí te mostramos un ejemplo de presentación en Power Point, por supuesto que puedes darle animación a cada diapositiva y colocerle la música que te gusta.
"Avanzar"

lunes, 7 de diciembre de 2009

Libros y películas

“Participamos y nos involucramos”

“(…) El cine no reproduce lo visible, hace visible…”[1]

En esta propuesta incluiríamos la interacción entre la literatura y el cine, como fuentes de reflexión. Es a partir de la ficción que podemos enriquecer la narratividad discursiva, imaginar, volar… Es un modo particular de ver, mirar, y acercarse a la comprensión e interpretación de los procesos históricos, sociales y educativos que envuelven día a día a nuestros jóvenes. Esto formaría parte de un proceso que nos/les permite pensar en y sobre sí mismos: En y sobre NOSOTROS.

-Cine y literatura

Existe una vinculación del Cine y la Literatura con el mundo… En este caso quisiera aproximarme a la relación establecida a partir de pensar un trabajo conjunto: Literatura y Cine en permanente dialogo con las problemáticas adolescentes. Cabe destacar que esta relación de ningún modo dice que la literatura o el cine refleje la realidad, sino que es a través de esta relación en donde se gesta un modo particular de ver, mirar, y acercarse a la comprensión e interpretación de los procesos sociales.

Poder pensar los problemas sociales implica lisa y llanamente poder leerlos, no desde distintas disciplinas, sino preguntando a los textos diferentes interrogantes” (Rosa, C.) Esta intención de lectura es desde la que se pretende trabajar, poniendo siempre y ante todo, en crisis la idea de verdad, es decir, los adolescentes tienen que poder constituir su pequeño mundo de certezas, a estas hay que generarlas, otorgándoles sentidos, produciendo significaciones… Intentar leer en los textos, en la imagen, en la vida, las historias de los vencidos… Todas estas operaciones implican pensar y reflexionar comprometidamente sobre una problemática y es ésto lo que se pretenderá realizar en esta propuesta.

La literatura y el cine son pensados como herramientas que proveen de tramas argumentales… Nos permite movernos dentro de un mundo ficcional, que pretende no serlo, nos habilita a imaginar y a crear.

Toda película parte de un guión, al que podemos habilitarnos a nombrar “literario”.

A través de los años, hemos sido testigos de múltiples cintas, que basadas en grandes obras de la literatura, han evidenciado la difícil tarea de representar para la pantalla, las imágenes literarias; esto sin duda, ha resultado en aciertos y decepciones, sin embargo, resulta primordial reconocer, que si bien son dos medios distintos, esto no los hace incompatibles, sino complementarios.

Hoy, del mismo modo que a principios del siglo XX, hay quienes consideran que el cine es un modo de expresión tan nuevo que, necesariamente debe ser diferente de la literatura, con expresividad distinta, lenguaje diferente, que aporta nueva terminología y enfoque al arte. Otros, por el contrario, cada vez menos, consideran que el cine es un producto de la literatura, una nueva expresión de ella. En cualquier caso, cine y literatura está íntimamente unidos y condenados a encontrarse. El cine ha recibido de la literatura relatos, argumentos, formas y estilos. La literatura, en todo el último siglo, va recibiendo del cine diferentes modos de mirar, una concepción narrativa distinta…

Unas veces se realiza la adaptación de obras literarias al cine, que tiene la misma tradición centenaria que el séptimo arte y, casi siempre renueva la eterna polémica: se suele rechazar la película lamentando que la complejidad del texto literario haya sido despreciada por la superficialidad de las imágenes. En ocasiones, se hace un guión -que no deja de ser una obra literaria- exclusivamente para el cine. A veces, las menos, tras la película, se ha escrito la obra literaria. Hay films que representan una época histórica literaria determinada, o la vida de un literato, o el relato de cómo se ha hecho una novela... El cine es rico en imaginación y cualquier idea la puede convertir -con mayor o menor fortuna en imágenes y sonido.

Sin embargo estas dos disciplinas tienen un objetivo en común, contar una historia, y es aquí donde este espacio tamo importancia, leer, algo un poco olvidado por nuestros jóvenes, nos permite jugar con nuestra imaginación, armar las más variadas historias y el cine nos permite plasmar esas historias imaginadas.

Reivindicar la palabra en estos momentos en la que ha perdido un poco de credibilidad, hace que nuestros chicos ingresen a un mundo fantástico y trabajar la imagen desde el cine hace que estos mundos a veces lejanos estén próximos.

Cine y literatura, dos modos de expresión en donde nuestros jóvenes pueden decir los que les pasa.



[1] Godard

Hacemos cine?

¿Alguna vez te animaste a hablar con imagenes?



Te proponemos que hagas un cuadro de doble entrada con la historia del cine, donde puedas situar años y los avances del cine en la actualidad.

Trabajar con experiencias audiovisuales y empezar a ver de otra manera el cine y otro cine nos posibita otra forma de decir las cosas, nos permite ver desde otro punto de vista, nos hace crítico de nuestra forma de ver las cosas. Esta es la de mirar cine, es ser participe de la realidad que nos rodea y que tal vez podamos empezar a mostrarla como la vemos. Podes ver la experiencia de Sin Voz/s entrando en los enlaces: en el blog de "Avanzar" y dentro de este en "Grupo Inéditas"

Acá te dejamos una pagina para que te llenes de cine
http://cine.argentina.ar/index_es.php

Fotografía "Imagenes que hablan"

Una propuesta!

Empieza con tus compañeros del curso contando la historia de tu barrio y realiza una muestra fotografica de cultura barrial y mediente las fotos cuentale a todos los chicos y profesores de la escuela, "la historia de tu barrio", también podes empezar a registrar videos del proceso, para luego editarlo en el Windows Movie Maker o trabajarlas fotografías desde Power Point, en las que puedes contar la historia del barrio por un lado y otro proyecto donde cuentes el proceso de "Cultura barrial". En enlaces: en el blog "Escuela Guadalupe" podrás encontrar más ejemplos de trabajar con videos y Power Point

Acá te dejamos algunas de nuestras fotografías en nuestra salida por el barrio de nuestra escuela





Para sacar las fotos no debes contar con una cámara fotográfica profesional, sino que con un celu o una cámara familiar bastan. Estas fotos que ves, fueron tomadas con cámaras familiares y celulares. Eso si, las ganas de sacar fotos nunca deben faltar.